El 70,5% dels graduats de cicles formatius de formació professional (FP) treballa com a molt sis mesos després de finalitzar els estudis, segons un estudi elaborat pel Departament d'Educació i el Consell General de Cambres de Catalunya sobre la inserció laboral d'aquest col.lectiu. D'aquest 70%, més de dos terços treballa i el terç restant compagina el treball amb la formació.

L'estudi, elaborat el curs 2005-2006 sobre una mostra de 303 centres (85,3% del total) i 17.301 persones graduades en cicles formatius de grau mitjà i grau superior d'FP (76,1% del total), també mostra que un 24,8% de l'alumnat opta per continuar els estudis sense treballar.

L'informe posa de manifest que només un 4,55% dels graduats d'FP busca feina sis mesos després de graduar-se. La majoria d'aquests no ha trobat una ocupació adequada a les seves expectatives, ja sigui per manca de proximitat al lloc de residència (14,21%) o d'adequació de la feina a la seva formació (16,88%) o a les seves expectatives econòmiques (24,37%). La manca d'experiència afecta el 18,80 % d'aquest  col.lectiu, mentre que la manca de formació tan sols té repercussió sobre el 2,28%.

Centres públics de 3 a 18 anys

El conseller d'Educació, Ernest Maragall, ha afirmat avui durant l'acte de presentació d'aquest estudi que "la dada crítica del sistema educatiu és el nombre d'alumnes que no acaben els estudis potobligatoris" i, en aquest sentit, ha remarcat la necessitat d'incrementar el nombre d'alumnes d'FP dels 75.000 actuals als 100.000.

En la mateixa línia, el conseller ha explicat que la Llei d'Educació de Catalunya ha de fer incrementar el nombre d'alumnes que segueixen estudiant després de l'ESO al nivell d'altres països de la Unió Europea. Una de les mesures que el conseller ha apuntat per aconseguir aquest objectiu és "la possibilitat que els centres públics ofereixin, sota una mateixa direcció i projecte pedagògic, l'escolarització dels 3 als 18 anys".

El conseller Maragall ha destacat que es tracta de donar resposta a una demanda social i d'oferir a les famílies una garantia de continuïtat en l'educació dels seus fills.

Famílies amb major inserció

Les famílies professionals que tenen un major nombre d'alumnat i que mostren un grau més alt d'inserció laboral són Sanitat, Electricitat i Electrònica; Serveis socioculturals i a la comunitat; Manteniment de vehicles autopropulsats,  Fabricació mecànica i Manteniment i serveis a la producció.
 

Famílies professionals Graduats Feina relacionada amb els estudis Grau d'inserció
Administració 3.977 83,92 67,38
Sanitat 2.684 80,13 74,12
Electricitat i electrònica 1.998 80,79 72,08
Informàtica 1.506 77,97 69,68
Serveis socioculturals i a la comunitat 1.429 74,40 75,37
Comerç i màrqueting 1.361 74,34 62,15
Manteniment de vehicles autopropulsats 1.125 83,24 80,44
Imatge personal 834 80,32 67,68
Hoteleria i turisme 831 87,07 62,97
Fabricació mecànica 757 82,57 80,08
Química 712 74,94 69,53
Manteniment i serveis a la producció 650 83,74 80,05
Comunicació, imatge i so 553 58,57 63,33
Activitats físiques i esportives 550 73,59 61,32
Edificació i obra civil 505 87,61 70,83
Activitats agràries 291 77,87 55,39
Arts gràfiques 237 73,20 71,15
Fusta i moble 172 82,56 84,49
Indústries alimentàries 90 73,43 73,55
Activitats marítimo-pesqueres 36 95,23 59,99
Tèxtil, confecció i pell 35 68,00 75,75

L'estudi també mostra que un 81% dels graduats en cicles formatius treballen en feines relacionades amb la formació rebuda, xifra que es redueix al 78% en el cas del grau mitjà. La família professional on hi ha una major relació entre la feina i els estudis és Activitats marítimo-pesqueres, seguida d'Edificació i Obra Civil i Hoteleria i Turisme.

Pel que fa a la inserció laboral segons el gènere, l'estudi il.lustra les escasses diferències derivades del gènere de les persones graduades entre els seus processos d'inserció i/o promoció i de relació de l'ocupació amb la formació rebuda.

Vies per trobar feina i modalitats de contracte

L'estudi també analitza els canals que utilitzen els graduats per trobar feina: un 33% troba ocupació gràcies a la bona relació que mantenen els centres educatius amb el seu entorn d'activitat econòmica (període d'aprenentatge pràctic a l'empresa i borsa de treball del centre educatiu), mentre que un 22,62% ho fa a través de les relacions personals.

Per altra banda, l'estudi mostra que el 35% dels graduats en FP que treballen ho fan en la modalitat de contracte indefinit, xifra que supera amb escreix la mitjana de contractes indefinits a Catalunya que, segons l'Observatori del Mercat de Treball, és del 16,4%.