La consellera d’Ensenyament, Irene Rigau, va rebre divendres els participants del campionat de Catalunya de formació professional Catskills que van competir a l’edició estatal  Spainskills 2015, amb l’objectiu de reconèixer el seu esforç i treball i les medalles aconseguides, i també d’encoratjar als guanyadors de les medalles d’or de cara a la seva participació en el campionat mundial de Brasil, que tindrà lloc  a São Paulo de l’11 al 16  d’agost.

 

Dotze dels alumnes competidors van recollir medalles: 3 ors, 4 plates, 6 bronzes i 2 diplomes d'excel·lència. Els quatre competidors guanyadors de la medalla d'or i els seus tutors participaran el mes d'agost al Worldskills Competition Brasil. Medalla d’or en els següents skills/ oficis:

 

Del 4 al 9 de maig de 2015 es van organitzar a Madrid les Spainskills, en què hi participen alumnes guanyadors dels seus respectius campionats autonòmics. La delegació de Catalunya estava formada per més de 50 persones: 25 alumnes (en 3 skills competeixen en parelles), 22 tutors i 3 caps d’equip. Catalunya ha estat l'única Comunitat Autònoma que ha participat en tots els 22 skills /oficis que es proposaven.

 

Durant l’acte, el director general de Formació Professional Inicial i Ensenyaments de Règim Especial, Melcior Arcarons, va realitzar una presentació amb les dades participació al campionat. Seguidament, es va projectar un vídeo resum del pas de l’equip català a l’Spainskills 2015, que recull imatges de les 22 competicions i entrevistes a representants de tots els actors implicats -competidors, tutors i experts-.

 

Durant el campionat els concursants van haver de desenvolupar un conjunt de proves relacionades amb les habilitats (skills) del cicle formatiu que estan cursant, proves que van elaborar persones expertes en cadascuna de les diferents categories.

 

Les proves de les diferents competicions estan inspirades en el campionat internacional Worldskills. L’objectiu és promoure la transferència d’habilitats i coneixements en l’àmbit de la formació professional, i al mateix temps estimular alumnes i professors en el marc de l’FP.