El Departament de Benestar i Família celebra els 25 anys de la Formació d’Adults, que va iniciar les seves activitats l’any 1978 i va ser traspassada a la Generalitat el 1981. Al llarg d’aquests 25 anys, més d’un milió i mig de persones han participat en cursos de Formació d’Adults. També ha evolucionat la composició de l’alumnat: l’adult analfabet ha pràcticament desaparegut i s’han incorporat joves, immigrants i persones interessades per les noves tecnologies. Amb motiu de l’aniversari, el Departament de Benestar i Família presenta una exposició al Palau Robert de Barcelona, que estarà oberta fins al 12 d’octubre, i fa un acte de reconeixement als 50 mestres que han exercit ininterrompudament des del 1978.
query_builder 3 octubre 2003 19:08
event_note Nota de premsa
La Generalitat celebra els 25 anys de la Formació d'Adults
1.508.846 persones han participat en els cursos
Barcelona, 3 d’octubre de 2003
L’any 1978 hi havia a Catalunya 20 escoles de formació d’adults, dependents del Ministerio de Educación y Ciencia, que ensenyaven a llegir i escriure a les persones que no havien pogut anar a l’escola. Aquelles 20 escoles tenien 2.834 alumnes.
1981
EI 1981, amb els traspassos de les competències a la Generalitat de Catalunya, la formació d’adults es va adscriure al Departament d’Ensenyament. L’any 1988 el Govern va crear el Departament de Benestar Social i se li van adscriure les competències en formació d’adults per tal de posar un èmfasi especial a la plena realització de la persona a través de la formació, entesa com un procés que acompanya la persona al llarg de tota la vida.
1990
Per tal de fer possible que totes les persones adultes de Catalunya poguessin obtenir la titulació bàsica, el graduat escolar, el Govern de la Generalitat de Catalunya va posar en funcionament al maig del 1990 el programa a distància “Graduï’s. Ara Pot!”, que va finalitzar el mes d’octubre de! 2002. EI programa constava de tres elements: unitats de televisió que s’emetien diàriament per TV3 i Canal 33, quaderns d’exercicis i el telèfon de consulta gratuïta 900333100, en funcionament de 9 a 21 hores. Aquest programa va representar una innovació en el sistema d’aprenentatge de les persones adultes. Durant aquests 12 anys, s’han fet 850 hores d’emissió, s’han distribuït 295.890 quaderns, s’han atès més de 180.000 consultes telefòniques i hi han participat 48.527 persones.
1991
L’any 1991 el Parlament de Catalunya va aprovar la Llei de formació d’adults de Catalunya. Aquesta llei defineix un model propi que va obrir les perspectives de la formació d’adults més enllà de la formació compensadora, amb una concepció integral de la persona.
1993
EI dia 8 de setembre de 1993, declarat per la UNESCO Dia internacional de l’Alfabetització, el Govern de la Generalitat va presentar el programa d’alfabetització: “Començar, ara!” EI Programa s’adreçava a les persones adultes que tenien dificultats per llegir i escriure. D’acord amb les necessitats i la realitat de la societat catalana i, per tal de contribuir a la normalització lingüística i cultural, es van dissenyar i elaborar materials didàctics específics per a les persones adultes en català, que es distribuïen gratuïtament. AI llarg d’aquests 10 anys de programa s’han atès 149.020 persones.
1996
La Unió Europea va declarar l’any 1996, Any Europeu de l’Educació i la Formació al llarg de tota la vida. En aquells moments la formació d’adults es trobava en un procés de transformació important. L’educació i la formació esdevenen, cada cop més, un element clau per al desenvolupament personal i la cohesió social. La UNESCO i la Unió Europea van encarregar a la Generalitat de Catalunya l’organització de la Conferència Paneuropea sobre Formació d’Adults, que va cloure els actes de l’Any Europeu.
En aquests 25 anys, 1.508.846 persones han participat en els cursos de formació d’adults.
Any 1978
2.834 participants
Any 1988
19.255 participants
Any 2003
135.339 participants
La formació d’adults ha experimentat també canvis substancials. L’adult analfabet ha pràcticament desaparegut i s’hi han incorporat joves que preparen el Graduat Escolar (actualment l’ESO), immigrants que aprenen català i persones grans interessades per les noves tecnologies s reflecteix en l’evolució de l’alumnat.
