La innovació a escoles i instituts, mèrit per a la promoció en la carrera docent del professorat català

 

La innovació pedagògica, a més de ser un dels motors de transformació i de millora del sistema educatiu, i una eina imprescindible per a l’equitat i la igualtat d’oportunitats, és un dels elements que es valora en la carrera dels docents catalans.

 

El Departament d’Ensenyament, com a desplegament de la Llei d’Educació de Catalunya va publicar l’Ordre sobre el reconeixement de la innovació pedagògica, i ha desenvolupat un marc comú que estableix i descriu unes modalitats i àmbits, uns requisits, un procediment i uns criteris per al reconeixement de la innovació (http://xtec.gencat.cat/ca/innovacio/).

 

Les modalitats d’innovació pedagògica establertes són el programes d’innovació, liderats per Ensenyament, els projectes d’innovació pedagògica dels centres de primària i de secundària i les pràctiques educatives de referència impulsats per mestres, professors i equips docents.

 

Així, el Departament desenvolupa durant aquest curs 20 programes de diferents àmbits que tenen la innovació com a element central. La participació dels centres i docents en aquests programes i en d’altres ja finalitzats, dona dret a la certificació d’innovació que es pot computar com a mèrit en la seva carrera professional.

 

D’aquesta manera, Ensenyament reconeix la tasca del professorat implicat en la innovació com a eina per a la millora dels aprenentatges dels alumnes, dels centres i del sistema, entenent la innovació com el procés de renovació que es fonamenta en la recerca, que respon a l’evolució social, que condueix a obtenir una millora en la qualitat del sistema educatiu i que pot ser transferible a la resta de centres educatius.

 

 

Els programes d’innovació pedagògica vigents el curs 17-18 que meriten a la carrera de mestres i professors són els següents:

 

-       Comunitats d’aprenentatge

-       Programa SI (Salut Integral)

-       Xarxa de competències bàsiques d’infantil i primària

-       Programa Magnet

-       Programa Tàndem

-       Xarxa de competències bàsiques d’educació secundària

-       Servei comunitari

-       #Aquíproubullying

-       Tecnologies digitals per a l’aprenentatge

-       Grup Experimental per al plurilingüisme (GEP)

-       Impuls a la lectura (ILEC)

-       Avancem

-       Campionat de Catalunya de l’FP i proves tècniques de les olimpíades d’FP Skills

-       Erasmus+ i projectes de mobilitat formativa i de cooperació europea

-       Programa d’organització de la formació en alternança en els ensenyaments de formació professional inicial

-       Programa d’assessorament professional a les persones i a les empreses en els ensenyaments professionals

-       Programa de foment i suport a l’emprenedoria en els ensenyaments professionals

-       Programa de mobilitat formativa i cooperació europea i internacional en els ensenyaments professionals

-       Programa de Qualitat i Millora contínua

-       Programa d’innovació i transferència de coneixement InnovaFP

 

La creació i el contingut dels programes d’innovació són públics i anualment es declaren els centres participants amb dret a certificació. En finalitzar el procés d’innovació el centre presenta la memòria justificativa que evidenciï les actuacions realitzades i la consolidació de la innovació en els plans de treball del centre, junt amb la relació de professorat participant, memòria que és avaluada per la inspecció d’educació i la unitat impulsora del programa. Si l’avaluació és positiva, el Departament d'Ensenyament emet el certificat d’innovació al professorat participant.

 

En el curs 17-18 s’estan desplegant nous programes d’innovació (STEAM, Orientació i Tutoria, Apadrinem el Patrimoni, etc.) i es regularà el procediment de reconeixement dels projectes d’innovació pedagògica dels centres i les pràctiques educatives de referència dels equips docents.