El conseller d’Educació, Ernest Maragall, ha inaugurat acompanyat per l’alcalde de Batea, Joaquim Josep Paladella, el nou institut-escola de Batea. El centre, ja va entrar en funcionament el curs passat tot i que amb dues direccions de centre diferents per primària i secundària. La seva oferta educativa es divideix en 4 unitats d’Educació infantil, 6 grups de primària i 2 d’ESO.

El curs escolar 2010-2011 comptarà amb 28.656 alumnes i una plantilla de 2.300 professors per educació obligatòria i post obligatòria.

 

Comparativa dades alumnat i professors dels cursos 2009-2010 i 2010-2011:

 

 

El departament d’Educació ha invertit 7.244.419 euros en obres de centres educatius de les Terres de l’Ebre per a aquest curs 2010-2011. Es tracta de noves construccions, grans ampliacions i/o adequacions i obres de reforma i millora d’instal·lacions i espais lectius.

 

 

A banda de les obres en centres educatius, les Terres de l’Ebre oferten amb data setembre 2010, 1779 places públiques gràcies als convenis del Departament d’Educació amb els diferents ajuntaments. Són 329 places més que el setembre de 2009.

 

 

Tots els instituts públics de Terres d’Ebre participen en el programa Educat 1x1 de digitalització de les aules. Hi ha un total de 18 centres públics i 2 concertats. L’objectiu és que per a aquests curs 2010-2011 s’incorporin la resta de centres.

 

Cal destacar que aquest nou curs escolar les comarques de Terres d’Ebre comptaran amb el primer CFGM d’Emergències Sanitàries, que s’impartirà a l’institut de l’Ebre del municipi de Tortosa.

L’institut-escola de Batea és un centre que ofereix els estudis d’educació infantil i primària i els estudis de secundària obligatòria d’una línea. El centre té previst matricular a 177 alumnes aquest curs 2010-2011 i una plantilla de 22 mestres. A més compta amb 16h mensuals d’EAP (Equip Assessorament Psicopedagògic).

 

Hi ha centres, com aquest, que ja van començar el curs passat a treballar conjuntament primària i secundària tot i que mantenien dues direccions de centre diferents per tal d’afavorir la transició a una direcció única.

 

El Departament d’Educació ha invertit 603.225,43 euros en la creació d’aquest institut-escola d’una línea. La superfície total construïda és de 1.056,28 m2.

 

El centre desenvolupa el programa d’innovació educativa PuntEdu que potencia l’ús de la biblioteca escolar com a eina bàsica i habitual d’aprenentatge per als alumnes. També impulsa el projecte Comenius i d’innovació de llengües estrangeres, que inicia l’aprenentatge de la llengua estrangera en educació infantil i el seu objectiu es millorar la comprensió i expressió oral de la llengua anglesa des de P3 fins a 6è i la comprensió i l’expressió escrita al cicle superior.

 

Amb aquest centre, hi hauran 11 instituts–escola en funcionament aquest curs 2010-2011 arreu de Catalunya. Un dels principals beneficis d’aquesta fusió de l’educació obligatòria es que els alumnes un cop finalitzin l’educació primària ja no hauran de canviar de centre ni, en molts casos, desplaçar-se de municipi per tal de cursar l’ESO.

 

A més, els instituts-escola també garanteixen un mateix projecte educatiu entre primària i secundària, així com potenciar les relacions del centre amb les famílies i amb l’alumnat que cursarà tota la seva educació obligatòria i en alguns casos, també la post-obligatòria.