Educació ofereix 176.990 places per als estudis postobligatoris.

El Departament d’Educació obre el 13 de maig el període de preinscripció per al curs 2008-2009 en els estudis postobligatoris. Per això, Educació posa a disposició un total de 176.990 places, 93.330 per a la Formació Professional i 83.660 per al Batxillerat. Amb l’oferta d’enguany són 3.840 places més per a la FP respecte el curs anterior i 1.821 més per a Batxillerat. D’aquesta manera, el departament aposta per potenciar els estudis postobligatoris per tal que els alumnes que decideixen continuar estudiant puguin disposar d’una formació àmplia i de qualitat.

L’anunci de les places de preinscripció per al proper curs s’ha fet en el marc d’una visita del conseller d’Educació, Ernest Maragall, a l’IES Salvador Seguí. Segons ha declarat el conseller Maragall, “ens hem marcat el camí de ser capaços d’apropar-nos als objectius d’incrementar significativament el nombre de joves que cursen aquests estudis postobligatoris, i hem de fer-ho amb les condicions, les característiques i la qualitat que el país ens demana”.

El conseller també ha afegit que “hem de ser capaços de fornir el sector productiu i el sector universitari de les vocacions i capacitats en tots els terrenys:humanístics, científics i tecnològics, de manera que tant en el terreny de la Formació Professional com el dels estudis universitaris estem començant a construir aquesta fase essencial, crucial per la nostra educació. Es tracta de dotar dels elements que caracteritzaran els estudis postobligatoris a l’alçada del que pretenem per Catalunya”.

La preinscripció en el cas del Batxillerat i de la Formació Professional de Grau Mitjà es podrà fer entre el 13 i el 26 de maig, mentre que en el cas de la Formació Professional de Grau Superior serà entre el 26 de maig i el 6 de juny.

 

 

També s’obre el període de matriculació per a Batxillerat i Formació Professional a l’Institut Obert de Catalunya (IOC).

 

 

 Oferta en Formació Professional

Amb l’objectiu de potenciar els estudis de Formació Professional, el Departament d’Educació ofereix per al primer curs de FP gairebé 57.000 places a Catalunya.

 

 

Una de les novetats en el procés d’aquest any per a la Formació Professional és que l’alumnat pot especificar en l’imprès de preinscripció el torn en el qual vol cursar els estudis, de matí o de tarda, en funció de si el centre disposa o no d’aquestes dues opcions.

A Catalunya, 242 centres públics oferiran formació en FP per al proper curs, una formació distribuïda en 22 famílies i 117 cicles diferents. Aquest curs, a més, hi ha centres educatius que incorporen per primera vegada alguns cicles. Aquests són:

 

    

El curs 2007-2008, 75.234 alumnes han cursat Formació Professional en centres públics i concertats, i alguns dels cicles de Grau Mitjà i Superior més demanats són administració, sanitat, informàtica i electricitat i electrònica.

Educació, per al curs 2008-2009, oferirà 83.660 places de batxillerat a Catalunya.

 

 

El proper curs 2008-2009 el Departament d’Educació posarà en marxa un nou currículum que respon al Decret elaborat per Educació amb l’objectiu de millorar la formació de l’alumnat i alhora aconseguir una preparació més adequada per a accedir amb èxit a nivells d’estudis superiors.

És per això que s’introdueixen novetats respecte el currículum que fan referència a les modalitats, les matèries comunes i les optatives. El nou batxillerat s’estructurarà en tres modalitats: Arts, Ciències i Tecnologia, Humanitats i Ciències Socials. En el cas d’Arts s’estructura en dues vies, una adreçada a la imatge, les arts plàstiques i el disseny i l’altra dirigida a la música, la dansa i les arts escèniques. Pel que fa a Ciències i Tecnologia s’aposta per a oferir matèries que permetin una millor especialització de l’alumnat, i en Humanitats i Ciències socials es manté la línia d’estudis actuals.

El decret de batxillerat també aposta per reforçar les matèries de modalitat, fet que permetrà una major especialització de cara a la futura formació de l’alumnat. Aquest reforç de la modalitat segueix els paràmetres europeus, on actualment el 65-70% de la matèria és específica.

El proper curs també hi haurà noves matèries comunes: Ciències per al món contemporani i Filosofia i ciutadania. En el primer cas es reforçaran els continguts basats en qüestions científiques importants en la societat actual. Pel que fa a Filosofia i ciutadania, complementarà la història de la filosofia i oferirà una reflexió al voltant de la ciutadania des d’una vessant filosòfica.

El nou batxillerat també oferirà una major flexibilització, és a dir, es dotarà els centres de major autonomia per tal que puguin flexibilitzar el currículum en funció de les característiques del centre, dels alumnes i del professorat.

El Departament d’Educació té com a objectiu per als propers anys, i així queda reflectit en l’avantprojecte de la Llei d’Educació de Catalunya, facilitar un seguit de mesures per a evitar l’abandonament escolar en l’etapa postobligatòria. Educació, per això, proposa oferir ajuts a l’alumnat amb l’objectiu de promoure la continuïtat dels estudis i alhora planteja un sistema d’ajuts per tal de compatibilitzar l’educació i el treball.

Segons ha declarat el conseller d’Educació “les beques d’estímul han de ser un estímul perquè més estudiants decideixin no abandonar els estudis, i això ha d’estar basat en els mèrits acadèmics i en la decisió responsable de continuar estudiant. Un altre modalitat, que s’haurà d’anar implantant amb major concreció, és la de les beques-salaris, que és el disseny de situacions en què fem compatible la dedicació simultània de tasques de formació i tasques productives treballant en una empresa amb condicions conveniades i compartides”.

Una altra de les alternatives en aquest mateix sentit que planteja la LEC és fomentar la inserció laboral de les persones joves amb risc d’abandonament dels estudis. Segons l’avantprojecte de llei, el departament ha de proposar ofertes de formació que siguin compatibles amb la contractació laboral.