- Amb un pressupost de gairebé 3.600.000€, el CEIP Ignasi Iglesias escolaritza 346 alumnes i compta amb una plantilla de 28 mestres.
- Aquest centre compta amb la primera Unitat de Suport a l’Educació Especial (USEE) que es va crear a Cornellà. Aquesta unitat, que està completament integrada a l’escola, atén 5 alumnes.
- El conseller Maragall també ha visitat l’IES Miquel Martí i Pol, l’IES Joan Miró i el CEIP Suris. Aquests tres centres educatius escolaritzen 1.569 alumnes.
El conseller d’Educació, Ernest Maragall, acompanyat per l’alcalde de Cornellà, Antonio Balmón, ha inaugurat aquest matí el CEIP Ignasi Iglesias de Cornellà, un centre de dues línies (2 aules per curs) on estudien 346 nens i nenes (150 d’infantil i 196 de primària), tot i que la capacitat total del centre és per a 450 alumnes.
Aquest centre educatiu es va crear el 1980 per donar resposta a la demanda de la població i per acollir els alumnes d’altres barris que no tenien plaça a l’escola més propera. El centre inicialment comptava amb 8 aules d’infantil i 2 de primària. Amb el temps, molts d’aquests alumnes es van traslladar a un centre més a prop del seu domicili i cap als anys 90, el CEIP Ignasi Iglesias es fusiona amb una altra escola del barri, el CEIP Torres i Bages. L’any passat, es va construir l’edifici definitiu, que avui ha inaugurat el conseller Maragall, als terrenys que ocupava el CEIP Torres i Bages.
El nou equipament, que ha suposat una inversió de 3.550.933€, és un edifici estàndard que disposa de biblioteca, cuina, aula d’informàtica i un espai que en un futur s’habilitarà com a aula de ciències. A més, el centre té una Unitat de Suport a l’Educació Especial (USEE) que està integrada al centre i que atén 5 alumnes amb algun tipus de minusvalia. Es dóna la circumstància, que aquesta va ser la primera USEE que es va crear a Cornellà i, per tant, el centre en va ser pioner i compta amb una àmplia experiència en aquest camp.
En aquest sentit, el centre aplica un projecte educatiu d’escola inclusiva i, en aquesta línia i des d’aquest any, participa en el Pla per a la immersió lingüística. Així, d’una banda, actualitza l’ensenyament del català, i de l’altre, es treballa la integració dels alumnes nouvinguts i es fomenta la relació entre cultures diferents en dues aules d’acollida.
El CEIP Ignasi Iglesias també fa tres anys que participa en el programa Puntedu, una iniciativa del Departament d’Educació que té com a objectiu convertir les biblioteques escolars en veritables eines per tal que els alumnes adquireixin l'hàbit de la lectura, de la investigació i de l'ús de la informació.
IES Miquel Martí i Pol,IES Joan Miró i CEIP Suris
El conseller d’Educació, Ernest Maragall, també ha visitat avui l’IES Miquel Martí i Pol que escolaritza 771 alumnes d’ESO, Batxillerat i FP (Fusta, Electricitat i Sanitat).
Com en el cas del CEIP Ignasi Iglesias, aquest centre es caracteritza per un projecte educatiu molt inclusiu, amb una sensibilitat especial per acollir la diversitat. Un exemple, és l’atenció específica que es fa a alumnes sords amb el suport del CREDA un servei educatiu de suport a la tasca docent del professor, pel que fa a alumnes amb dificultats greus d’audició i/o llenguatge. Es tracta d’un model de servei educatiu propi del nostre país. Actualment hi ha 10 CREDA a Catalunya.
L’IES Miquel Martí i Pol, que compta amb una plantilla de 96 professors/es, també organitza un Projecte de Diversificació Curriculart, juntament amb la Fundació El Llindar, que organitza tallers per als alumnes nouvinguts. Altres programes d’innovació educativa que aplica el centre són el Puntedu i un projecte de mediació.
El conseller Maragall també ha fet una breu visita a l’IES Joan Miró, un centre educatiu de 3 línies d’ESO (3 aules per curs) i 2 línies de Batxillerat (2 aules per curs), que escolaritza 452 alumnes.
El conseller d’Educació ha tancat la seva visita a centres educatius de Cornellà al CEIP Suris on estudien 346 alumnes. El centre es va fundar ocupant uns mòduls prefabricats, en una zona on es van construir molts habitatges pels afectats de les fortes inundacions que hi van haver a la població. Actualment, degut a l’elevada demanda d’alumnes, el centre té dues línies, amb 6 grups d’infantil i 10 de primària.
El centre, que compta amb una plantilla de 32 professors, disposa d’una USEE amb la dotació d’una educadora i una mestra d’Educació Especial, i participa en el Pla Educatiu d’Entorn de la població, a través del qual s’organitzen activitats en el centre després de l’horari escolar com tallers per a l’alumnat d’infantil i cicle inicial, i multiesport per a l’alumnat de cicle mitjà i superior.
Barcelona, 9 de gener de 2009
