El conseller d’Educació, Ernest Maragall, ha inaugurat l’ampliació i remodelació de 2 escoles, un institut i una llar d’infants a les comarques lleidatanes. A més ha inaugurat l’Espai Gairoles a Lleida, que funcionarà com a nou taller per als joves del barri.

Finalment, ha assistit a la presentació del projecte “Centre d’Interpretació de l’Escola Rural”, a Verdú. Les entitats impulsores del projecte han considerat aquest municipi idoni per l’emplaçament d’aquest centre ja que es troba en un espai rural i cèntric de Catalunya, i sobretot pel dinamisme cultural i turístic del poble.

El centre es va crear als anys 30, remodelat amb l’ampliació d’una segona planta als anys 70 i aquest curs han acabat les obres de remodelació interior de l’escola. La inversió que ha fet el Departament d’Educació en la remodelació integral de l’edifici ha estat de 1.231.836,49€

 

L’Escola de Pràctiques I compta amb 237 alumnes matriculats, una plantilla de 18 mestres, una vetlladora i un TEI (Tècnic d’Educació Infantil).

 

A més, participa en el Programa de reutilització de llibres de text, des del curs 2006/2007, en què el centre compra els llibres i els deixa en préstec a l’alumnat. D’aquesta manera contribueix a l’estalvi econòmic de les famílies i fomenta la responsabilitat de l’alumnat sobre el material didàctic. Per dur a terme aquest programa, el Departament d’Educació ha aportat 3.975€, per aquest curs 2009-2010.

 

L’escola també participa en el programa d’innovació educativa Pla Experimental de Llengües estrangeres “Let’s science” (2009-2012), amb una subvenció de 2000€ del Departament d’Educació i en el  Pla Català de l’esport a l’Escola (2007-2010). Altres programes de Convivència i mediació escolar on participa serien “Filosofia 3/18”, amb una subvenció de 2.000€, “agrupaciones escolares” “aprender a aprender lenguas” (2008-2010) amb un subvenció de 8.000€.

 

L’Espai Gairoles és un nou pretaller i centre obert per als joves del Centre Històric de Lleida. El principal objectiu del centre és el de potenciar les seves capacitats i aptituds i fer-los partícips de projectes del barri.

 

El centre compta amb una superfície de 306m2 entre dues plantes i repartits entre sales de lleure i de formació, amb capacitat per a 80 joves en diferents torns. Cal destacar els programes que es duran a terme en aquest centre:

Programa CiberCaixa: quedem desprès de Classe: els beneficiaris d’aquest programa són les famílies que no poden conciliar vida familiar-laboral, ja que el programa acull als menors que surten de l’escola i fins que els seus pares els puguin recollir. Aquí els nens i nenes gaudeixen d’un espai d’informàtica, d’un espai de lectura i audiovisuals i d’un espai infantil.

El Centre Obert Municipal:aquest programa està adreçat a infants i adolescents entre 6-16 anys de la zona i el que vol potenciar és el desenvolupament de la persona, la socialització i compensar les deficiències socioeducatives que poden tenir.

Pretaller Ocupacionals:aquests tallers van dirigits als joves que es troben actualment fora del circuit de la formació reglada i necessiten una especial atenció i formació per poder incorporar-se a la vida laboral.

Desprès, ha inaugurat l’ampliació de l’institut Samuel Gili i Gaya de Lleida. Aquest centre es va crear el 1969 com a secció delegada femenina de l’institut nacional de enseñanza media de Lleida. En 1973 es fa la primera ampliació del centre i al 2006 es fa la segona reforma i ampliació de l’institut. Actualment el centre té tres línees d’ESO i 2 de Batxillerat. Té matriculats 583 alumnes i hi treballen 55 professors.

 

Cal destacar que l’escola participa en els programes d’innovació educativa Biblioteca.edu, informàtica 1:1, escoles verdes, esport i escola i en el programa de reutilització de llibres de text, pel qual ha rebut del Departament d’Educació un total de 7.775€ per aquest curs 2009-2010.

 

Les obres d’ampliació de l’institut a 3/2 línees i la creació de dues aules més ha suposat una inversió del Departament d’Educació de 3.991.001,16€.

 

 

A la tarda, el conseller ha inaugurat l’ampliació de l’escola Teresa de Berguedà al municipi de L’Alguaire. El 2007 van començar les obres de reforma i ampliació del centre de 2 línees. El total d’obres en el centre ha suposat una inversió del Departament d’Educació de 3.137.750,43€

 

L’escola Teresa de Berguedà té una capacitat per a 450 alumnes, tot i que aquest curs té 226 alumnes matriculats i una plantilla de 21 mestres.

 

A més, participa en el Programa de reutilització de llibres de text, des del curs 2008/2009 fins al 2011/2012, en què el centre compra els llibres i els deixa en préstec a l’alumnat. D’aquesta manera contribueix a l’estalvi econòmic de les famílies i fomenta la responsabilitat de l’alumnat sobre el material didàctic.

 

Desprès, el conseller d’Educació ha inaugurat l’ampliació de la llar d’infants municipal Merli del mateix municipi.

 

La llar d’infants municipal Merli es va crear el 1992 i actualment s’ha reformat i ampliat com a resposta a la demanda del creixement de població infantil al municipi. El centre tenia una capacitat per a 37 alumnes però gràcies a l’ampliació, actualment té una capacitat per a 64 places entre 0-3 anys. Aquest curs 2009-2010 té tres grups de 38 alumnes i hi treballen 4 mestres.

 

L’import de l’obra d’ampliació i remodelació ha estat de 110.939,36€.

 

L’escola disposa d'una aula per a nadons (0-1 anys), una aula amb lavabos per a nens i nenes d’1 a 2 anys i dos més amb lavabos per al grup d’edat de 2 a 3 anys. També té un menjador i un pati ampli amb sorral i zona de jocs. El centre atén els infants de 8:00h del matí a les 19:00h de la tarda, de dilluns a divendres.

 

Finalment, el conseller ha assistit a la presentació del projecte “Centre d’Interpretació de l’Escola Rural” que ha tingut lloc a la Sala de Plens de l’Ajuntament de Verdú.

 

El CEIER és un centre autònom de recerca, investigació, estudi i interpretació de l’escola rural. El 70% dels centres educatius de les comarques de Lleida són  rurals (es pot considerar un entorn rural aquelles localitats de menys de 3.000 habitants).

 

Aquest projecte pretén potenciar els principis educatius que han fet de l’escola rural una escola integradora, arrelada al territori i dinamitzadora de la cultura als pobles, però adaptant-la dins el marc de la societat actual i les noves tecnologies.