La Fundació Privada CELLEX va lliurar dissabte al matí el diploma acreditatiu als 24 alumnes de l’Institut Jaume Vicens Vives de Girona i de l’Escola Aula de Barcelona que han format part de la primera promoció del programa CiMs-CELLEX, que han cursat un programa específic de batxillerat internacional amb intensificació en matemàtiques i ciències. L’acte de graduació, que es va dur a terme al Campus Nord de la Universitat Politècnica de Catalunya, va comptar amb la participació del secretari de Polítiques Educatives, Joan Mateo, acompanyat de la directora general d’Educació Secundària i Batxillerat, Teresa Pijoan.

 

Així, durant l’acte, a banda de la graduació, també es va realitzar l’entrega de l’acreditació als 24 alumnes escollits de la tercera promoció que els permetrà obtenir una beca per cursar aquest itinerari formatiu. El programa CiMs-CELLEX, que té com a objectiu fomentar l’excel·lència educativa en els centres educatius, permet als alumnes obtenir el Diploma de Batxillerat Internacional en les modalitats de Ciències i Tecnologia. És un projecte d’innovació orientat a l’excel·lència educativa, adreçat a alumnes amb altes capacitats.

Els alumnes participants cursen un itinerari curricular específic que els permet desenvolupar un treball personal de recerca amb el suport d’universitats, institucions, entitats i/o de centres de recerca. Les matèries de batxillerat s’imparteixen amb una opció metodològica analítica, rigorosa i transversal que vol afavorir el desenvolupament del potencial formatiu de l’alumnat. També preveu intercanvis i estades d’estiu.

 

El Departament d’Ensenyament i la Fundació privada CELLEX van signar el febrer de 2012 un conveni marc per a la implantació del Programa CiMs-CELLEX (ciències i matemàtiques) en centres educatius de Catalunya que imparteixen batxillerat internacional. Amb aquest programa es vol atraure estudiants d’Educació Secundària Obligatòria que comptin amb un alt interès i talent per cursar ensenyaments de Batxillerat de la modalitat de Ciències i Tecnologia, així com també oferir una formació amb un alt nivell d’exigència i un acompanyament específic perquè puguin desenvolupar el seu potencial en entorns de recerca acadèmica nacionals i internacionals.