La consellera d’Ensenyament, Meritxell Ruiz, ha afirmat que “no acceptarem diners a qualsevol preu perquè l’FP bàsica és un fracàs”, en resposta a una pregunta oral formulada pel PP que demanava perquè el govern català ha renunciat a la partida econòmica que atorga el govern de Madrid per a la implementació de l’FP bàsica.  La titular d’Ensenyament ha afegit que aquesta modalitat, que no es desenvolupa a Catalunya, ha estat un fracàs a les Comunitats Autònomes que l’apliquen, atès que “els alumnes de primer no continuen els estudis a segon”.

 

En aquest sentit, la consellera d’Ensenyament ha dit que “aquests alumnes d’FP bàsica acabaran amb un títol que no els permetrà ni aconseguir el títol d’ESO ni cap títol d’FP de grau mitjà”.  Ha afegit que “vincula el fracàs escolar amb la formació professional i això no ho volem per al nostre país” i que “Catalunya ha optat per la diversificació curricular, el que fem no és expulsar els alumnes a una altra via sinó donar diferents opcions”.

 

Ruiz ha exposat, en relació a la norma estatal de la Lomce, que “el que sí que veiem cada vegada més cert és que no han volgut fer una llei per la millora del sistema sinó per al maquillatge dels resultats”. “A Catalunya, el 60% dels alumnes fan batxillerat i el 40% fan FP, estem en nivells europeus, hem prestigiat l’FP i tenim noves demandes d’empreses per l’FP dual com en el sector de l’aigua”, ha conclòs la consellera.

 

 

En una segona intervenció sobre el desplegament de la llei d’FP a una resposta oral de Junts pel Sí, Ruiz ha destacat que els plans d’acreditació i qualificació professionals “són unes eines molt importants per avançar en la millora de la competitivitat del país i són un gran motor de formació”.  Recentment el Govern n’ha aprovat les directrius per tal dotar a aquests procediments estabilitat i regularitat.

 

La consellera Meritxell Ruiz ha explicat que es tracta del de la primera mesura que s’ha efectuat en el desplegament de la Llei 10/2015, de formació i qualificació professionals i que “s’ha fet amb àmplia participació, dels departaments d’Ensenyament i de Treball, Afers Socials i Famílies, dels  sindicats, patronals, cambres de comerç i entitats municipalistes”.  Ha recordat que la llei d’FP es va aprovar amb “molt consens, que és el que han de tenir les lleis educatives”.

 

Ruiz també ha concretat que els procediments d’avaluació de competències professionals permeten reconèixer i acreditar les competències adquirides al llarg de la vida laboral, mitjançant la feina desenvolupada als llocs de treball o bé en processos d’aprenentatge no formal. Ha remarcat que “aquests procediments permeten a les persones que hi participen aconseguir una certificació de les seves competències que els pot servir per arribar a obtenir, amb els complements de formació que s’escaiguin, un títol de formació professional, un certificat de professionalitat o totes dues coses”.

 

Tal com ha subratllat la consellera, amb aquest procediment “es millora l’ocupabilitat de les persones”, fet que facilita la inserció laboral, el manteniment d’un lloc de treball i la promoció professional al llarg de la vida.