El conseller d’Educació, Josep Bargalló, ha destacat el treball que escoles i instituts duen a terme per millorar els projectes educatius i en favor de l’equitat: “El cas d’avui és exemplar, hem triat un centre d’un col·legi d’infantil i primària, un institut de batxillerat i formació professional, un centre d’educació especial i un centre concertat que té un projecte educatiu molt concret. Quatre centres de quatre nivells educatius que representen quatre realitats diferents, però aquest és el sistema educatiu que tenim al país, molt diferent i molt divers”. Així ho ha afirmat durant la visita avui a diferents escoles i instituts del Bages.

 

A primera hora, Bargalló ha visitat l’Escola Pare Algué de Manresa, acompanyat de l’alcalde del municipi, Valentí Junyent. L’escola és un centre de màxima complexitat d’una línia d’educació infantil i primària –de P3 a 6è-. El conseller i l’alcalde han pogut veure el funcionament d’algunes de les aules i han assistit a un breu concert a càrrec de l’orquestra de l’escola. L’orquestra s’emmarca en el projecte Pizzicants conjuntament amb l’Ajuntament de Manresa, i que pretén facilitar als alumnes l’accés a l'estudi d'un instrument musical i a la pràctica musical en grup.

 

A continuació, el conseller d’Educació ha visitat l’Institut Lacetània, que té gairebé 1.400 alumnes matriculats i 120 professors. El centre oferta 3 línies d’ESO i de Batxillerat, 7 cicles formatius de grau mitjà i 8 de grau superior. El conseller ha destacat la importància del centre en la formació no només dels joves sinó també dels adults que volen completar la seva formació. L’institut ha celebrat enguany el seu 50è aniversari, i el 2002 va ser guardonat amb el primer Premi Catalunya d’Educació de Generalitat, en la modalitat de centres docents.

 

El conseller ha remarcat que es tracta d’un centre “amb 50 anys d’història, per tant un institut que ha patit al llarg d’aquests anys ampliacions, remodelacions, que tenen una bona infraestructura però que encara hauríem de treballar per millorar-la. És un institut obert a la ciutat de la mà de l’Ajuntament, que fa una bona oferta de formació professional, però que amb les propostes que ens facin hem d’ajudar a afinar-la més. És un institut que està treballant amb el context empresarial industrial del territori i això és exemplar, i per tant té molt bones pràctiques i el departament ha d’estar al seu costat perquè encara pugui millorar”.

 

Posteriorment, el titular d’Educació s’ha traslladat a l’Escola Jeroni de Moragas i n’ha visitat les instal·lacions conjuntament amb l’alcalde de Santpedor, Xavier Codina. El centre, que forma part de la Fundació AMPANS, atén alumnes amb necessitats educatives especials entre els 3 i els 21 anys. També disposa de programes de formació i inserció i és un dels 18 centres de Catalunya que ofereix els IFE (Itineraris formatius específics) adreçats a alumnes d’entre 16 i 20 amb necessitats educatives especials associades a una discapacitat intel·lectual lleu o moderada. Els itineraris tenen per objectiu que els alumnes incrementin la seva autonomia personal i assoleixin les competències professionals per a la seva inclusió social i laboral.

 

Finalment, Josep Bargalló ha visitat l’Escola Paidos a Sant Fruitós del Bages, amb l’alcalde Joan Carles Batanés. La comitiva ha recorregut les instal·lacions del centre i han pogut conèixer el funcionament de l’Aula de futur, un espai que conjuga diferents eines tecnològiques amb finalitats educatives. L’aula disposa d’un espai de treball per equips, un lloc de desenvolupament i pensament creatiu, un petit auditori per fer presentacions, una zona d’investigació i robòtica, un estudi de gravació i una sala d’impressores 3D.