- En l’anterior convocatòria, 340.580 alumnes es van beneficiar d’aquestes línies de subvencions
- Els centres educatius poden presentar les sol·licituds de projectes de llengües estrangeres i de projectes d’innovació fins el 31 de març, i els projectes de biblioteca escolar i d’aprenentatge actiu d’idiomes fins l’11 d’abril
- Les quatre línies d’ajut estan incloses en la convocatòria única de subvencions publicada al DOGC del dia 11 de març i amb la que Educació ha unificat totes les convocatòries de subvencions per facilitar que famílies i entitats coneguin amb més previsió els ajuts al seu abast
El Departament d’Educació ha convocat ajuts per valor d’1.703.260 euros destinats a projectes d’aprenentatge d’una tercera llengua i per a projectes d’innovació educativa dels centres escolars. El nombre d’alumnes que el curs passat es van beneficiar d’aquestes línies d’ajuts van ser 340.580.
Impuls al coneixement de les llengües estrangeres
Pel que fa a les línies d’ajuts per a avançar en l’aprenentatge d’una tercera llengua, Educació ha obert dues convocatòries diferents. La primera, dotada amb 600.000 euros, es destina a projectes dels centres educatius per a millorar la competència lingüística de l’alumnat, especialment pel que fa a l’expressió oral.
Els projectes que els centres presentin han d’incloure, com a mínim, alguna d’aquestes accions:
A primària:
- Introduir la llengua estrangera a P4 (alumnat de 4 anys) amb dues hores setmanals de dedicació com a mínim
- Organitzar l’ensenyament de la tercera llengua de manera que els grups d’alumnes es puguin dividir en dos en alguna de les hores setmanals per Reforçar el coneixement de la llengua oral.
- Impartir continguts d’assignatures no lingüístiques en llengua estrangera a partir de 5è de Primària
- Introduir l’ensenyament d’una segona llengua estrangera a partir de 5è de Primària
A secundària:
- Impartir tots o part dels continguts d’una assignatura no lingüística en llengua estrangera
- Treballar la llengua estrangera com a instrument per a accedir a altres àrees de coneixement
- Introduir accions per a millorar la competència comunicativa de l’alumnat en llengua estrangera
Educació destinarà 600.000 euros a la subvenció de 300 projectes de llengües estrangeres seleccionats entre aquells que facin arribar els centres educatius. El projecte haurà d’estar aprovat pel claustre i pel consell escolar de cada centre, i el director o directora haurà de garantir que el centre portarà a terme el projecte durant els propers tres cursos sense interrupcions. Les sol·licituds s’hauran de presentar al web del Departament d’Educació abans del 31 de març.
Aquest curs 800 centres estan desenvolupant un projecte de llengües estrangeres. Un total de 281.922 alumnes participen en aquests projectes.
Ajuts per estades a l’estranger
Educació també ha obert una segona convocatòria de subvencions destinada a l’aprenentatge de llengua estrangera a través de les estades a un país estranger dels alumnes de ESO, batxillerat i formació professional.
Poden participar grups de quinze alumnes com a mínim, que estudiïn al mateix centre educatiu i dins el mateix cicle educatiu. En el cas dels centres que no arribin a aquesta xifra, es podran presentar conjuntament centres d’una mateixa comarca o municipi. Cada grup d’estudiants estarà acompanyat durant el viatge per dos o més professors o professores del seu centre.
Els viatges tindran una durada de dues setmanes i s’hauran de realitzar entre el 14 de juny i el 30 de setembre de 2009, amb estades a una país la llengua del qual sigui la que estan estudiant els alumnes.
Els centres hauran de presentar abans de l’11 d’abril un projecte pedagògic on figurin les activitats d’aprenentatge que durà a terme l’alumnat.
Educació destina 773.260 euros a aquesta línia d’ajuts, de la qual el curs 2008-2009 se’n van beneficiar 519 alumnes de 16 centres. D’aquests, els grups de 14 centres van anar a països de parla anglesa, un dels grups al Quebec, i un altre a Alemanya.
Projectes d’innovació
Educació destinarà 200.000 euros a subvencionar projectes d’innovació dels centres educatius. Els centres que vulguin optar a aquests ajuts hauran de presentar les seves propostes de plans, que han de treballar en la línia de l’educació inclusiva, de les competències bàsiques i les seves metodologies, o d’altres projectes de caràcter transversal.
El Departament prioritzarà aquells projectes que, tractant alguna d’aquestes tres temàtiques i incideixin en l’aplicació de les tecnologies de l’aprenentatge i el coneixement perquè els alumnes incorporin aquestes tecnologies, com a eines habituals d’aprenentatge.
Els projectes han de ser aprovats pel claustre i pel consell escolar de centre i han de preveure les activitats que el centre desenvoluparà en els propers dos cursos i els criteris pels quals es valorarà si, superats aquests dos cursos, s’han assolit els objectius que el centre pretenia. A més, la direcció del centre s’ha de comprometre a què el projecte no s’aturarà durant aquest període.
En l’anterior convocatòria, de l’any 2007, es van seleccionar 427 projectes, en els quals van participar 142.800 alumnes. La relació d’aquests projectes distribuïts per temàtiques és la següent:
- 124 d’Educació ambiental,
- 117 de Convivència i mediació
- 73 de Tecnologies de la informació i la comunicació
- 29 d’Educació en comunicació audiovisual
- 17 d’Educació inclusiva
- 14 de Coeducació
- 13 d’Educació per la ciutadania
- 40 referents a altres projectes de temàtica transversal
Biblioteques escolars
Educació també ha obert convocatòria per un valor de 130.000 euros per a subvencionar projectes de biblioteca escolar “puntedu”, que han de tenir per objecte utilitzar la biblioteca escolar com a eina bàsica i habitual. Aquest objectiu es refereix tant a l’ús que es faci de la biblioteca durant les classes i l’elaboració dels treballs dels alumnes, com pel que fa al foment de l’hàbit lector.
En aquest cas, els centres han de presentar abans de l’11 d’abril projectes de biblioteca escolar per als propers tres cursos que estiguin aprovats pel claustre i el consell escolar. En la darrera convocatòria es van seleccionar 200 projectes en els quals van participar 87.324 alumnes.
En el marc de la convocatòria única
Aquestes quatre línies d’ajut, les dues referides al coneixement de la llengua estrangera, la referida a projectes d’innovació i la referida a les biblioteques escolars, estan incloses en la convocatòria única de subvencions publicada dimarts passat al Diari Oficial de la Generalitat de Catalunya i amb la qual Educació ha unificat totes les convocatòries de subvencions per facilitar que famílies i entitats coneguin amb més previsió els ajuts al seu abast.
Els ajuts previstos per a les 23 línies d’actuació previstes en aquesta convocatòria única, sumen 50.559.220 euros. El curs passat, aquestes línies d’ajut van beneficiar 520.500 alumnes.
20 de març de 2009



