- Així ho ha avançat la consellera Esther Niubó en compareixença parlamentària aquesta tarda
- Els ajuntaments podran rebre fins a 10.000 euros per plaça creada, amb una inversió total de gairebé 5,5 milions d’euros del Pla de Recuperació, Transformació i Resiliència de la Unió Europea
- Niubó: “Hem començat a treballar per establir les bases d’una llei catalana per la universalització de l’educació 0-3 anys”
El Departament d'Educació i Formació Professional impulsarà la creació aquest any d’un total de 594 noves places públiques de 0-3 anys. Una mesura amb l’objectiu d’impulsar aquesta etapa que impacta de forma positiva en el desenvolupament i aprenentatge dels infants.
“Garantir una educació de qualitat des del primer moment no és només una aposta educativa: és un compromís amb la infància, amb les famílies, amb la cohesió i la justícia social. I per tant, és una prioritat de país i d'aquest Govern”, ha afirmat la consellera d’Educació i FP, Esther Niubó, durant la compareixença d’aquesta tarda al Parlament.
És amb aquesta finalitat que aquest any 2025 es crearan gairebé 600 noves places públiques amb una inversió final de 5,428.652 €, provinents dels fonts de la Unió Europea-Next Generation EU. Els ajuntaments beneficiaris de les subvencions, un total de 19, podran rebre fins a 10.000 euros per cadascuna de les places creades. Una inversió destinada al finançament d’infraestructures, equipament i funcionament de les noves places d’educació infantil en centres públics. “L’objectiu del Govern és clar: treballem per assolir la universalització de l’etapa 0-3 al conjunt del territori, tenint molt en compte la qualitat del servei, i posant el focus en la creació de noves places, partint evidentment de l’oferta existent”, ha ressaltat Niubó.
Llei d’universalització del 0-3
La titular d’Educació i FP també ha explicat que el Departament ha “començat a treballar per establir les bases d’una llei catalana per la universalització de l’educació 0-3 anys. Una llei que doni estabilitat, seguretat jurídica i visió de futur. Una llei que faci realitat aquesta universalització de manera ordenada i sostenible, treballant per garantir la qualitat de l’educació per al conjunt dels ciutadans, arreu del territori”.
La llei ha d’abordar aspectes clau en aquest àmbit com són establir el paper de cada administració, definir les diferents modalitats del servei per garantir-ne la qualitat, fixar els criteris de garantia d’equilibri territorial, donar resposta a les famílies i estipular el model de finançament estable.
Esther Niubó també ha exposat que s’estudiaran altres reptes com la inclusió en aquesta etapa i la millora de les condicions laborals de les treballadores de les llars d’infants. En aquest sentit, ha avançat que s’ha posat en marxa un procés tècnic per analitzar i avaluar les tasques, responsabilitats i condicions dels perfils professionals d’atenció educativa.
Barcelona, 7 de maig de 2025
