La finalitat d’ e-quaderns, publicada per la Secretaria General de Joventut a través de l’Observatori Català de la Joventut, és arribar al màxim de persones interessades en l’anàlisi de la realitat juvenil catalana i de les polítiques de joventut.
La finalitat d’ e-quaderns, publicada per la Secretaria General de Joventut a través de l’Observatori Català de la Joventut, és arribar al màxim de persones interessades en l’anàlisi de la realitat juvenil catalana i de les polítiques de joventut.
La finalitat d’ e-quaderns, publicada per la Secretaria General de Joventut a través de l’Observatori Català de la Joventut, és arribar al màxim de persones interessades en l’anàlisi de la realitat juvenil catalana i de les polítiques de joventut.
L’educació de la joventut catalana en la societat de la informació. (col•lecció e-quaderns, núm 1) Autors: Jesús Gómez, Esther Oliver, Maria Padrós, Oriol Ríos i Teresa Sordé Centre Especial de Recerca en Teories i Pràctiques Superadores de Desigualtats de la Universitat de Barcelona Principals conclusions A partir de la constatació que l’abandonament escolar a Catalunya presenta unes magnituds excessives, i del negatiu impacte que aquest fet té sobre els joves en el context de la societat de la informació, l’estudi analitza en profunditat les causes d’aquest abandonament. Segons l’estudi, les principals causes són l’absència de reconeixement d’altres cultures diferents a les dominants en el currículum escolar i en el sistema educatiu en general, vinculat al fet que molts alumnes de grups culturals minoritaris reben formació amb programes curriculars adaptats. D’altra banda, destaquen la manca d’autoestima i la desmotivació de molts joves, així com els enfocaments pedagògics tradicionals, més propers a mètodes disciplinaris i memorístics, i sovint allunyats a les necessitats formatives de l’alumnat. Els autors dels estudis proposen algunes orientacions per contribuir a la disminució de l’abandonament escolar a Catalunya, com ara incrementar el paper de tots els agents socioeducatius en potenciar l’autoestima de l’alumnat, el treball coordinat de tots aquests agents, una didàctica basada en la cooperació que valori l’heterogeneïtat i diversitat cultural de l’alumnat present a l’aula, visibilitzar pràctiques i reclamacions que el poble gitano i altres cultures estan desenvolupant en matèria educativa amb l’objectiu de superar els prejudicis, trobar mecanismes perquè alumnes amb situacions precàries puguin quedar-se en el sistema educatiu i millorar l’accessibilitat de l’educació postobligatòria a tot el territori, així com augmentar la consciència de la importància de que els joves disposin d’acreditacions postobligatòries, aprenentatges instrumentals i habilitats acadèmiques. (Per a més informació, consulteu l’annex 1) La salut dels joves a Catalunya. Un estudi exploratori (col•lecció equaderns, núm. 2). Autors: Universitat Rovira i Virgili i Grup Igia. Dirigit per l’antropòleg Oriol Romaní. L’estudi pretén conèixer, d’una banda, la situació i l’evolució objectiva dels aspectes relacionats amb la salut de la població catalana de 15 a 29 anys i, de l’altra, la significació i les motivacions de determinades pràctiques de risc que afecten la salut dels joves.
Principals conclusions
Entre d’altres, destaquen que per millorar la salut de la població juvenil cal combatre les desigualtats social, la forta incidència de la precarietat laboral en el benestar dels joves, l’excessiva quotidianitat de les violències entre alguns joves i la poca eficàcia de les campanyes institucionals a l’hora de fomentar els hàbits saludables.
Els autors proposen orientacions generals en l’àmbit de la seguretat laboral i de l’accidentalitat viària, així com d’altres referents a trastorns en la conducta alimentària: reivindiquen la “dieta mediterrània” a casa i a l’escola, que remet també a les formes de menjar (la conveniència de fer-ho tota la família un cop al dia per garantir una certa orientació del tipus d’alimentació). En referència al consum d’alcohol, proposen generalitzar les mesures de transport públic als llocs on es concentra l’activitat nocturna juvenil, i els conductors rotatius a les colles. Quant a salut sexual, aconsellen insistir en les mesures ja conegudes de prevenció, com l’ús de preservatius, amb tota la força i legitimitat de les institucions públiques; estimular i reforçar la capacitat de parlar de sexualitat. Pel que fa a la salut mental, insisteixen en el fet que cal capacitar tant els professionals com la població per poder afrontar certes situacions a partir d’ells mateixos i del seu grup primari, i/o de teràpies, en lloc d’optar pels medicaments com a única alternativa
2
Fitxers adjunts
