- El cinquè plenari de la Taula de Participació per un Sistema Educatiu Inclusiu reuneix 160 participants a l’Escola d’Hostaleria i Turisme de Barcelona
- S’inicia així el tercer cicle de treball de la Taula
En aquesta ocasió, la directora general d’Educació Inclusiva, Susana Tarapiella, ha fet un resum de les qüestions acordades en els passats plenaris de la TaPSEI, i ha destacat que, després d’uns primers cicles més centrats en la definició d’objectius i la identificació de consensos, s’ha optat per abordar en aquest tercer cicle una qüestió concreta: la transició de l’alumnat amb necessitats específiques de suport educatiu (NESE) cap als estudis postobligatoris. Es farà especial atenció als seus nivells d’abandonament escolar i a quines estratègies es poden seguir per millorar aquestes estadístiques.
Després d’un temps de debat en 10 grups de treball, els participants han enumerat els reptes que ha de treballar la TaPSEI fins que es reuneixi en el seu següent plenari, a inicis del curs escolar 2025-2026.
Barcelona, 3 de juny de 2025
